青島工學(xué)院大二學(xué)生專利獲利500萬(wàn)

 　青島工學(xué)院大二學(xué)生劉嘉達(dá)與同齡的大學(xué)生不同，他潛心于發(fā)明創(chuàng)造，榮獲5項(xiàng)發(fā)明專利，成了學(xué)校里名副其實(shí)的發(fā)明家。10月10日，記者采訪了解到，劉嘉達(dá)研制的養(yǎng)殖環(huán)境加濕降溫消毒一體控制系統(tǒng)已經(jīng)獲得5項(xiàng)專利，學(xué)校還為其搞發(fā)明提供經(jīng)費(fèi)支持，特批一間辦公室供其使用。另外，為了鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，近年來(lái)島城不少高校出臺(tái)措施，島城大學(xué)生的發(fā)明“碩果累累”。

　　一項(xiàng)發(fā)明已獲利500萬(wàn)元

　　“我從小就愛拆拆電器，搞點(diǎn)研究。中學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，我到一家養(yǎng)殖場(chǎng)打工，發(fā)現(xiàn)里面的消毒殺菌系統(tǒng)存在問(wèn)題，每次噴頭漏滴出來(lái)的水都讓雞舍環(huán)境變臟，噴頭還常堵塞，清理起來(lái)很麻煩。最關(guān)鍵的是，這樣會(huì)產(chǎn)生一些病菌。”劉嘉達(dá)說(shuō)，他當(dāng)即找到負(fù)責(zé)人詢問(wèn)，得知全國(guó)各地的養(yǎng)殖場(chǎng)大多存在這樣的問(wèn)題。“我當(dāng)時(shí)就從氣門芯的應(yīng)用中找到靈感，改進(jìn)噴頭后，噴出的不是水而是霧氣。這個(gè)過(guò)程需要精準(zhǔn)的模具和配合壓力等，反復(fù)試驗(yàn)改進(jìn)才得以成功，研制出帶有止漏裝置的養(yǎng)殖環(huán)境加濕降溫消毒一體控制系統(tǒng)，已經(jīng)申請(qǐng)了五項(xiàng)發(fā)明專利。”

　　“剛開始做模型的時(shí)候，先后找了四家模具公司，結(jié)果前三家公司都是考慮了一個(gè)月之后說(shuō)搞不定，讓我們找別的公司。”劉嘉達(dá)的母親張俊玲告訴記者，孩子發(fā)明這套設(shè)備很不容易，一個(gè)數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確也不行。“設(shè)備制作出來(lái)后，我們找企業(yè)試用，企業(yè)說(shuō)半年之后效果好再給錢。結(jié)果企業(yè)發(fā)現(xiàn)使用效果不錯(cuò)，終于支付了兩套設(shè)備的生產(chǎn)成本價(jià)9000元。”

　　“我們一共投入了六七十萬(wàn)元生產(chǎn)，目前已經(jīng)有500萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)額。但是現(xiàn)在一直是委托廠家生產(chǎn)，存在很多的不利，沒有辦法進(jìn)行監(jiān)管。”劉嘉達(dá)說(shuō)，他正想辦法建立屬于自己的工廠來(lái)生產(chǎn)設(shè)備。　

       學(xué)校批經(jīng)費(fèi)專設(shè)辦公室

　　雖然很早就有了發(fā)明專利，也有了創(chuàng)業(yè)的初期發(fā)展，但是劉嘉達(dá)一直比較低調(diào)，直到他這次參加創(chuàng)業(yè)大賽，學(xué)校才知道他創(chuàng)業(yè)的事情。

　　“這次大賽，我們青島工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都給予我極大的鼓勵(lì)和幫助，初賽時(shí)我母親幫我報(bào)的名，接到的通知晚了，趕上了我期末考試，但是學(xué)院院長(zhǎng)為我特批了緩考程序支持我參賽，學(xué)院史玉河教授得知我擁有幾項(xiàng)專利后非常高興，立即對(duì)我進(jìn)行參賽指導(dǎo)。”劉嘉達(dá)說(shuō)起學(xué)校對(duì)他的支持，言語(yǔ)里滿是感激。

　　記者了解到，青島工學(xué)院歷來(lái)重視科研人才的培養(yǎng)，已經(jīng)在二號(hào)教學(xué)樓負(fù)一層設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，學(xué)校設(shè)立科研專項(xiàng)基金用于資助校內(nèi)外獲批立項(xiàng)的各類教研、科研項(xiàng)目，所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校年度預(yù)算中單獨(dú)列支。“現(xiàn)在學(xué)校對(duì)我的創(chuàng)業(yè)特別支持，在創(chuàng)業(yè)中心給我留出一間辦公室。”劉嘉達(dá)說(shuō)，在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)中心，他還獲得一部分經(jīng)費(fèi)支持。

　　高校多措施鼓勵(lì)搞發(fā)明

　　記者了解到，為了鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，島城不少高校都出臺(tái)一系列的措施。2010年，山東科技大學(xué)決定設(shè)立學(xué)生專利研究及申請(qǐng)資助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于支持學(xué)生申請(qǐng)專利，提高學(xué)生創(chuàng)新能力，獲得專利的同學(xué)還會(huì)被學(xué)校重點(diǎn)推薦免試研究生。

　　“我們學(xué)校每年的‘挑戰(zhàn)杯’比賽很火，老師和同學(xué)都很重視，學(xué)院都會(huì)組織團(tuán)隊(duì)來(lái)參賽。”青島大學(xué)大四的小梁告訴記者，學(xué)校的科技創(chuàng)新氛圍很濃，到了全國(guó)性的科技競(jìng)賽，學(xué)生團(tuán)隊(duì)都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)院和學(xué)校也會(huì)派專業(yè)老師指導(dǎo)、幫助。記者搜索駐青高校網(wǎng)頁(yè)發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)都會(huì)把各種大學(xué)生科技競(jìng)賽的通知貼在顯眼位置，號(hào)召學(xué)生報(bào)名參加。[來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)]